成人高考學(xué)位證與畢業(yè)證有什么區(qū)別

學(xué)位證是為了證明學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平而授予的證書(shū)。在我國(guó)學(xué)位證授予資格單位為通過(guò)教育部認(rèn)可的高等院?；蚩茖W(xué)研究機(jī)構(gòu)。畢業(yè)證是學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，修完學(xué)校所安排的全部課程并成績(jī)合格，由辦學(xué)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的用于證明學(xué)習(xí)經(jīng)歷的書(shū)面憑證。因此，可以看出，成人高考學(xué)位證和畢業(yè)證是兩個(gè)不同的概念。

首先，在從學(xué)習(xí)收獲來(lái)看，成人高考畢業(yè)后會(huì)獲得畢業(yè)證，它代表著你曾經(jīng)完成了一個(gè)階段性的教育，具備相應(yīng)的基本知識(shí)素養(yǎng)。而在繼續(xù)深造或進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，則需要具備相應(yīng)層次和水平才能獲得相對(duì)應(yīng)的專業(yè)碩士、博士等研究生層次等級(jí)認(rèn)定（硬性要求）。這個(gè)認(rèn)定就是通過(guò)頒發(fā)相應(yīng)水平/層次（例如碩士、博士）來(lái)體現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中則需要用到原先所取得或者上述其他方式取得（類似招生時(shí)候以外的）學(xué)位證書(shū)。因此，學(xué)歷代表著學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，學(xué)位則代表著學(xué)習(xí)水平和層次。畢業(yè)證僅僅證明了一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)間和過(guò)程，但學(xué)位證卻是對(duì)這個(gè)人所學(xué)知識(shí)達(dá)到一定水平的認(rèn)可。因此，學(xué)位證的價(jià)值要超過(guò)畢業(yè)證。

其次，在市場(chǎng)認(rèn)可度上看，對(duì)在政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國(guó)有企業(yè)工作的人來(lái)說(shuō)，擁有雙證（畢業(yè)證和相應(yīng)層次標(biāo)明）比單純只有畢業(yè)證者更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這是因?yàn)檎蛘邍?guó)企在招聘時(shí)普遍對(duì)于申請(qǐng)者專科/本科及以上層次硬性要求時(shí)打分系統(tǒng)會(huì)計(jì)入相關(guān)水平技術(shù)能力指標(biāo)；然而，在外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)則差別不大，更關(guān)鍵是個(gè)人能力與專業(yè)背景是否匹配（軟性要求）。也就是說(shuō)，在非基礎(chǔ)級(jí)行如高薪與中薪協(xié)商議價(jià)環(huán)節(jié)時(shí)會(huì)少走彎路以提高溝通透明度、冷靜面談后達(dá)到一致甚至愉快合辦之結(jié)果。

綜上所述，成人高考學(xué)位證與畢業(yè)證具有以下區(qū)別：從學(xué)習(xí)收獲來(lái)看，學(xué)歷代表著學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，而學(xué)位則代表著學(xué)習(xí)水平和層次；從市場(chǎng)認(rèn)可度上看，在政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國(guó)有企業(yè)工作的人來(lái)說(shuō)，雙證比單證有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但在外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)則差別不大，關(guān)鍵是個(gè)人能力與專業(yè)背景。有關(guān)成人高考學(xué)位證與畢業(yè)證的更多問(wèn)題，請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師。